国际英语教学硕士
入学方式:申请考核制
入学时间:每年1月、8月入学,全年可申请
申请条件:本科相关专业毕业,获得学士学位;英语雅思4.5或通过校内英语考试
语言要求:需参加学校开设的英语强化课,毕业前通过语言测试
授课语言:英语(申请本专业要求前置学历为英语或相关专业)
泰国师资来自班颂德本校及其他泰国著名大学,国际师资来自中国和其他国家大学或研究院。
专业介绍
英语课程开发、数字时代英语作为国际语言的学习管理、英语作为国际语言的教学的研究方法论、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作等课程。
培养目标
培养适应我国市场需要、具有较强的创新思维能力,具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,掌握现代教育理念及教育实践能力,能熟练运用英语在中、小学、幼儿园进行英语教学、双语教学的一专多能的教育人才;掌握一定的商贸知识,具备跨文化交流能力,在旅游、经贸、外企等单位从事管理和服务工作的复合型应用人才。
就业方向
毕业生可以从事专业翻译、英语客服、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作,和其他方面工作的英语专门人才。
国际英语教学硕士课程结构及教学安排
课程类型 | 课程结构 |
必修课 | 12 学分 |
选修课 | 12 学分 |
论文/独立研究课程 | 12 学分 |
基础补充课(不记学分) | — |
学分总计 | 36 学分 |
课程名称
第一学年/第1学期:
English Curriculum Development
英语课程开发
Management of Learning English as an International Language in Digital Era
数字时代英语作为国际语言的学习管理
选修课
选修课
第一学年/第2学期:
Teaching English as an International Language Research Methodology
英语作为国际语言的教学的研究方法论
选修课
选修课
第二学年/第1学期:
Seminar in Teaching English as an International Language
国际英语教学研讨会
Thesis
论文
第二学年/第2学期:
Thesis
论文
备注:1.没有教学经验的学生在第二学年第2学期需注册英语教学实习(3学分)、论文(9学分), 共12学分
2.如有变动,以学校实际安排为准
3.论文要求:
1.学生可以选择学位论文或专题论文 ,可与指导老师在线沟通、批改 。
2.学位论文或专题论文的答辩必须在泰国班颂德昭帕亚皇家大学进行。
3.选择写专题论文的学生,需至少发表一篇Proceeding 文章(导师指导发表会议论文)
4.选择写学位论文的学生,需发表硕士论文相关学术论文1篇(国际期刊或泰国国家核心TCI 2区或参加学校国际会议发表)
4.英语毕业要求:
如果学生在入学前有相当于学校 BSRU-TEP B2 的英语成绩,可以带到学校;如果没有,学生在毕业前需达到雅思4.5或通过学校BSRU-TEP测试B2级(申请毕业前需达到,学制内全程英语强化练习)。
班颂德昭帕亚皇家大学硕博研究生实行中泰双导师制,泰国师资来自班颂德昭帕亚皇家大学本校及其他泰国著名大学,国际师资来自中国和其他国家大学或研究院。
硕博项目有近40位优秀中国导师,他们主要来自中国著名大学或学术研究机构,中国导师中绝大部分拥有中国985、211层级院校博士学位及海外访学经历。
①保证教学质量:根据实践,即使学生英语达到雅思7.0高级水平,在博士课程中仍有大量的专业词汇无法理解和沟通,中国导师的加入保证了沟通和教学质量。
②与国内研究生教育接轨:出国留学因教育体制和模式不同,毕业后往往无法融入国内学术的圈子,双导师模式,可同时学习泰国和中国的教育模式,做到学以致用,发展无忧。
③构建学术人脉圈:弥补出国留学后回国发展缺乏学术圈人脉的短板。
④降低毕业难度:消除文化差异,在学习和论文过程沟通无障碍。