技术与创新管理专业博士
申请条件：硕士相关专业毕业，获得硕士学位；英语雅思5.5或通过校内英语考试；有学术研究基础，在国内或国际高水平期刊发表过论文。
入学方式：申请考核制
入学时间：每年1月、8月入学，全年可申请
专业缩写：Ph.D（ Technology and Innovation Management）
英文名称：Doctor of Philosophy Program in Technology and Innovation Management
中文名称：技术与创新管理哲学博士
语言要求：入学语言要求低，学制内全程英语泰语强化练习，毕业前通过语言测试。
双语授课：泰国师资来自班颂德本校及其他泰国著名大学，国际师资来自中国和其他国家大学或研究院。
专业介绍
通过学习掌握有效管理和创新的知识和技能，把理论知识运用到实际的项目和研究学习中，掌握商业和管理的知识和技能，与科学、工程和技术知识形成互补，在未来的教学、科研、专门技术、管理等方面中具备研究能力、创新意识和管理能力。
培养目标
本专业培养学生广泛的学习视角和解决问题的能力，能适应社会发展对高层次管理人才的需求，培养掌握坚实理论知识和实际业务技能的复合型人才。
就业方向
本专业毕业生可在涉及创新方法和创新思维应用的企业产品研发部门，技术部门，软件开发部门，新服务研发部门等任职，也可以在高等、本科院校从事教学工作，或者在本科院校从事辅导员等非教学工作岗位。
技术与创新管理专业课程结构及教学安排
课程类别 | 课程结构 |
必修课 | 12 学分 |
选修课 | 3 学分 |
学位论文 | 36 学分 |
基础补充课（不算学分） | - |
总学分 | 51 学分 |
课程设置
课程类别 | 课程名称 | 课程性质 |
外语 | 英语 | 选修 |
泰语 | 选修 |
理论课 | 技术和创新管理战略 | 必修 |
技术预测和路线图 | 必修 |
阅读 | 文献或专著阅读 | 选修 |
博士生必读书目 | 选修 |
论文写作 | 博士论文研究领域、方向计划书 | 选修 |
论文写作指导 | 选修 |
选修课 (选1门课程） | 创新组织的知识管理 | 选修 |
技术与创新变革管理高级领导能力 | 选修 |
先进的质量和生产力管理技术 | 选修 |
技术转移管理 | 选修 |
先进技术与创新管理专题 | 选修 |
研究方法 | 技术和创新管理的高级研究方法论 （定性与定量） | 必修 |
专题研究 | 技术和创新管理研究研讨会 | 必修 |
技术和创新管理研讨会 |
技术和创新管理案例研讨会 |
前沿研究 | 国际学术会议 | 选修 |
专题学术讲座 | 选修 |
校内学术研究讲座一次 | 选修 |
国际访学 | 选修 |
学术评价 | 论文发表 |
|
毕业论文 | 必修 |
补充课程 |
| 选修 |
备注：最后课程安排以学校通知为准
教学安排
第一学年 / 第一学期
1）基础补充课程
2）技术与创新管理战略
Advanced Strategic Technology and Innovation Management
3）技术与创新管理的高级研究方法论
Advanced Research Methodology for Technology and Innovation Management
4）文献阅读/必读书目
第一学年 / 第二学期
1）技术预测和路线图
Technology Forecasting and Roadmap
2）技术与创新管理研究研讨会
Research Seminar on Technology and Innovation Management
3）选修一门课程
①创新组织的知识管理
②技术与创新变革管理高级领导能力
③先进的质量和生产力管理技术
④技术转移管理
⑤先进技术与创新管理专题
4）文献阅读/必读书目
5）学术会议/考察调研
第二学年 / 第一学期
1）QE博士候选生资格考试
2）确定导师
3）注册论文
4）论文写作指导
5）学术会议/考察调研
6）文献阅读/必读书目
7）国际访学【仅能参加一次】
第二学年 / 第二学期
1）论文
2）国际访学【仅能参加一次】
3）开题答辩
4）发表论文
第三学年 / 第一学期
1）论文
2）论文发表
3）毕业答辩 （第一次组织）
4）学术会议/考察调研
第三学年 / 第二学期
1）论文
2）毕业答辩（第二次组织）
3）论文修改后翻译提交图书馆
【注册毕业】
备注：
1、如变动以学校实际安排为准
2、学生答辩需至少提前一个月申请，并获得导师许可。
毕业要求：
NO. | Pass标准 | 备注 |
1 | 学分课程GPA≥3.0 | - |
2 | 英语要求：雅思5.5或校内BSRU-TEP测试C1等级 | 申请毕业前需达到 |
3 | 通过博士课程综合测试，取得博士候选生资格 | 取得博士侯选生资格 |
4 | 发表博士论文相关学术论文1篇（详见数据库列表，国际期刊或泰国国家核心TCI 1区） | 数据库列表后附 |
5 | 毕业论文答辩通过 | - |
6 | 毕业论文需提交英文或泰语版给图书馆 | - |
备注：论文结构：学生需按大学制定论文框架结构撰写，博士论文应包含定量分析部分。
毕业论文发表期刊要求：
论文型博士和课程型博士的博士生论文或论文的一部分必须在高等教育委员会宣布的国家或国际质量期刊上发表，学术期刊用于发表学术作品的考虑标准为论文型博士至少发表2个主题，课程型博士至少发表1个主题，并必须在以下国家和国际认可的数据库中列出的学术期刊中：
1.国际数据库以如下：
1.1 ERIC (https://eric.ed.gov/?journals)
1.2 MathSciNet (http://www.ams.org/mathscinet)
1.3 Pubmed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/)
1.4 Scopus (http://www.info.scopus.com)
1.5 Web of Science (仅在 SCIE，SSCI 和 AHCI 数据库中) SCIE , SSCI , AHCI
1.6 JSTOR1.7Project Muse (https://about.muse.jhu.edu/muse/journals/all/)
2.国家数据库：泰国期刊引文索引中心(Thai Journal Citation Index – TCI) 仅在第1组和低组中命名的期刊。
Beall’s List中出现的期刊上发表的研究文章将无法用于提交毕业证书。
备注：以上仅供参考，如有变动以学校正式通知为准。
班颂德昭帕亚皇家大学硕博研究生实行中泰双导师制，泰国师资来自班颂德昭帕亚皇家大学本校及其他泰国著名大学，国际师资来自中国和其他国家大学或研究院。
硕博项目有近40位优秀中国导师，他们主要来自中国著名大学或学术研究机构，中国导师中绝大部分拥有中国985、211层级院校博士学位及海外访学经历。
①保证教学质量：根据实践，即使学生英语达到雅思7.0高级水平，在博士课程中仍有大量的专业词汇无法理解和沟通，中国导师的加入保证了沟通和教学质量。
②与国内研究生教育接轨：出国留学因教育体制和模式不同，毕业后往往无法融入国内学术的圈子，双导师模式，可同时学习泰国和中国的教育模式，做到学以致用，发展无忧。
③构建学术人脉圈：弥补出国留学后回国发展缺乏学术圈人脉的短板。
④降低毕业难度：消除文化差异，在学习和论文过程沟通无障碍。
